北碚区召开校地合作十周年工作总结暨推进会

会上，向江北中学、天府中学、三圣学校、复兴小学、凤林小学等5所“北碚区关心下一代‘校地合作’实践基地”学校与三圣学校、复兴小学、思源小学等3所“北碚区关心下一代非物质文化遗产传承教育基地”学校授牌。西南大学法学院党委书记、院关工委主任胡建，三圣学校副校长曹义，天府中学校长潘湘，西南大学教师教育学院团委书记、关工委秘书长郑婷围绕“校地合作、协同育人”的经验进行交流发言。

张遇鸣回顾总结北碚区“校地合作”取得的成绩。他表示，北碚区关工委与西南大学关工委已走过十年合作历程，在区委、西南大学党委领导下，在市关工委、市教委关工委指导下,“校地合作、协同育人”活动取得了“搭建一个平台，推进四项工作”的可喜成果，使该项工作成为了全市关工委和市教育关工委系统有影响的工作品牌。

他希望，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断总结经验，完善机制，创建校地合作实践基地和非物质文化遗产传承教育基地；要积极聘请西南大学德高望重的老教授、老专家参加工作团各分团工作，发挥示范引领作用；要继续搞好老校长下乡工作，为乡村振兴战略出力；要大力推进法治进校园工作；要进一步拓展家庭教育，心理健康教育的合作力度，提高家长学校的质量；要进一步发挥优势，加强教育科研，从理论和实践上探索校地合作的新思路。

宋乃庆回顾了校地合作十年的发展历程。他表示，校地关工委携手合作，在全国、全市是第一个。校地合作是属地化整合教育资源、构建育人共享平台、开展形式多样的主题教育活动，对创新关工委工作方法、提升育人质量发挥了极其重要的作用。当前，关工委工作面临新趋势、新任务、新要求、新机遇。要进一步健全和完善关工委校地合作、协同育人的机制，把握特点规律，找准关工委校地合作的切入点，把校地合作工作开展得更好。

邓朝喜对校地合作工作给予高度评价。他表示，校地合作是高校与地方之间有机联系和工作推动，是高校办学理念发展模式的创新，是地方经济社会发展理念、发展方式的创新，为地方和高校赢得更大的发展空间。校地合作能优化地方人才资源，能促进地方经济社会发展，能提升高校聚拢质量促进科技成果转化，实现合作共赢。北碚区关工委与西南大学关工委双方建立了校地合作关系，积极搭建了协同育人社会实践振兴乡村的平台，为关心下一代事业高质量发展探索了新模式、打造了新品牌，校地合作的优秀经验值得在全市推广。

他指出，在“育人”方面要突出五个注重。一是要注重用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人；二是要注重用中华优秀传统文化以德化人；三是注重用革命文化弘德引人；四是要注重用社会主义先进文化立德树人；五是要注重青少年心理健康教育。

韩国涛对北碚区关工委、西南大学关工委共同召开“校地合作”工作总结暨推进会予以高度评价。

他表示，一是会议主题鲜明有力度。对进一步总结校地合作和推动校地合作，有指导意义和操作性；二是复兴小学办学有特色。复兴小学在校地共建、校地合作的帮助与引领下，取得令人瞩目的成绩，看到令人心喜的变化；三是校地合作有成效。这项工作在全国是首创，在重庆市是创新，对推动地方关工委发展有积极作用；四是西南大学关工委、北碚区关工委、北碚区教委关工委三家关工委关系融洽有传统。

韩国涛指出，推进校地关工委合作工作，一是要坚持立德树人根本任务；二是要总结经验，完善机制；三是要创新思路，发挥优势；四是要注重实践，打造品牌。他希望北碚区关工委和西南大学关工委，努力把“校地合作”工作，打造成在重庆具有辨识度、在全国有影响力的工作品牌。

回顾过去，北碚区十年校地合作的硕果已在复兴小学等校园树上挂满枝头。展望未来，在北碚区委、西南大学党委的坚强领导下，在市关工委、市教委关工委的有力指导下，在西南大学及北碚区有关部门、镇街和各中小学校关工委的共同努力下，北碚区关工委与西南大学关工委将继续紧密合作、携手共育，开启校地合作的新篇章。